Innovación en la escuela

En la 6ª Jornada de Proyectos de Innovación de Gipuzkoa, ha participado Miguel Ángel Prats, profesor de las NNTT aplicadas a la educación en la Universidad Ramón LLull de Barcelona.
Miembro del grupo de investigación PS-TIC, donde dirige el aula "EduTic" de Innovación Educativa y medios interactivos de dicha universidad.
El enlace de esta conferencia es http://zibereskola.blogspot.com/2007/06/miguel-angel-prats-va-de-la-escuela.html

Esta conferencia es muy amena de escuchar, debido a que el conferenciante está continuamente poniendo ejemplos y viñetas (aunque éstas no se ven en la exposición, si que las explica detalladamente).

Los puntos más importantes a resaltar en esta conferencia son:

El profesor que se va viendo "paleto" y dice: "qué hago en clase".
Un "pecado capital" que cometen los profesores muy frecuentemente es que creen que ellos tienen la hegemonía del saber y del conocimiento.
Miguel Ángel, en esta conferencia nos cuenta cómo podemos aprovechar el Servidor "Rincón del Vago", visitado por la mayoría de los alumnos a la hora de hacer un trabajo, para pasar del trabajo en "grapa" (imprimir y grapar) al trabajo en "grupo". Los chavales van a aprender y a la vez a divertirse y generan sin darse cuenta diálogo, colaboración y desarrollan el sentido crítico.

Otra actividad para aprovechar el formato SMS(muy utilizado por los chicos), los profesores pueden poner un texto en dicho formato y los chicos tendrán que ponerlo en formato normal (otro día lo puede escribir un alumno).
Miguel Ángel cuenta en varias ocasiones que el hecho de insertar el ordenador en las aulas no significa innovación pedagógica.
"El ordenador es un medio más, no cambia nada, somos nosotros los que tenemos la oportunidad de cambiar".

Como ya comentamos en clase, el ordenador tiene que generar nuevas actividades que motiven a los niños y que a la vez estos adquieran las competencias necesarias para acabar el ciclo o etapa.

Al visionar esta presentación he aprendido dos cosas fundamentales; que la sociedad de la información requiere nuevas formas de educacíón( aunque eso conlleve, bajo mi punto de vista, la regenaración de docentes )y conseguir que los chicos desarrollen su sentido crítico, aunque sea a base de ver sus propios errores.

Hasta que no consigamos regenerar esa idea no accederán a las tecnologías como tal y no pasarán de un aprendizaje memorístico a uno significativo y colaborativo.

Si alguna escuela está interesada en introducir "TIC" nos ofrecen poder acompañarlos en sus labores diarias.
Es un curso donde hace falta horas de ensayo-error, es decir, ensayar antes de ponerlo en práctica.

Lectura recomendada por el conferenciante: "panfleto antipedagógico" del autor Ricardo Moreno Castillo.
Trata sobre la desastrosa situación que atraviesa la educación en nuestro país. Es un panfleto que no tiene copyright,es decir, todos los que quieran reproducirlo pueden hacerlo con consentimiento del autor.


Las relaciones que tienen los padres con sus hijos son muy importantes.
El conferenciante concluye diciendo que "la mejor tecnología que tienen los padres es la de estar con los hijos"

Para terminar, y como conclusión, animaros a ver esta conferencia porque se aprende mucho sobre las tecnologías en clase (que es más o menos lo que estamos dando en clase) pero, como dice Jesús, con más gracia.